Kinderland Halle gGmbH
Kindertagesstätte "Schafschwingelweg"
Schafschwingelweg 13
06120 Halle (Saale)

Tel.: 03 45 / 5 50 53 05
Fax: 03 45 / 5 50 53 87

E-Mail: kita.schafschwingelweg@vs-sk.de

• Leiterin: Maren Richter
• Stellvertretender Leiter: Fabian Kleiner

• Montag bis Freitag 06.00 bis 17.00 Uhr

Sprechzeiten der Leiter

• nach Vereinbarung

Seit Mai 2017 ist unsere Kita in Trägerschaft der Kinderland Halle gGmbH, einer Tochtergesellschaft des VOLKSSOLIDARITÄT Saale-Kyffhäuser e.V..

Unsere Einrichtung „Kita Schafschwingelweg“ liegt am Rande der Dölauer Heide und des Lettiner Naturschutzgebietes sowie in der Umgebung des Wohngebietes Heide-Nord in ruhiger und verkehrsgünstiger Lage. Durch die direkte Nähe zu Feldern, dem Wald und mehreren kleinen Tümpeln, einem See und einem Bach finden unsere Kinder einen vielfältigen, natürlichen Wirkungsraum.

In unserem geräumigen Haus können bis zu 220 Kinder betreut werden, davon 60 Krippenkinder und 160 Kindergartenkinder.

Besonderes Profil

Als Einrichtung der Kinderland Halle gGmbH ist unsere Kindertagesstätte nicht nur an den aktuellen Erkenntnissen und Anforderungen des Bildungsprogrammes von Sachsen Anhalt („bildung  elementar. Bildung von Anfang an“) ausgerichtet, sondern verfügen auch über ein trägerspezifischen Handlungskonzept „infans“ (Institut für angewandte Sozialforschung, Andres/Laewen). Das erklärte Ziel dieses Konzeptes ist es, die natürliche Neugierde der Kinder, ihre Interesse und Themen aufzugreifen und mit definierten und reflektierten Erziehungszielen der Kindertageseinrichtung in Bezug zu setzen. Hierbei legen wir auf eine ressourcenorientierte, kindzentrierte, inkludierende und dialogische Begleitung und Unterstützung von Entwicklungsprozessen Wert.

Wir streben eine echte Erziehungspartnerschaft an. Diese geht davon aus, dass Eltern und Kita gleichermaßen, aber mit unterschiedlicher Verantwortung den Entwicklungsprozess der Kinder begleiten. Eltern und Erzieher teilen gemeinsam die Verantwortung für die Förderung der Kinder - Sie als Eltern zu Hause und wir als pädagogische Fachkräfte in der Tagesstätte.

Unser Anspruch ist es, ihr Kind auf seinem persönlichen Lernweg zu begleiten und es individuell entsprechend seiner Bedürfnisse zu fördern, sodass es seine Persönlichkeit individuell in einem schützenden Umfeld entfalten kann.

Als Besonderheit hat unsere Einrichtung derzeit zwei Waldgruppen. Diese beiden Gruppen nutzen nahezu täglich die Nähe zur Dölauer Heide und zum Lettiner Naturschutzgebiet für ihre Waldtage und entdecken die Natur mit allen Sinnen.

Um dem Forschungsdrang der Kinder und ihren Bedürfnissen nach Bildung gerecht zu werden, bieten wir ihnen in unserer Einrichtung verschiedene Lernlandschaften an:

Schriftkultur und mathematische Grunderfahrung,

Rollenspiel und Theaterraum,

Bauen und Konstruieren,

Mal- und Kreativstudio,

Spiele-Insel

Schlemmeroase und Kinderküche,

Wasserlandschaft,

Traumlandschaft,

Garten,

Eulennest (Nest für 1. Kindergartenjahr),

Waldgruppen (Waldkäuze und Waldameisen).

Hier ist jedes Kind, jeden Tag aufs Neue dazu eingeladen, seine Möglichkeiten zu entdecken.

Feste und Traditionen in unserer Einrichtung

Das Kindergartenjahr in unserer Einrichtung wird durch wiederkehrende Feste, Projekte und Kooperationen strukturiert, die einen festen Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit darstellen. Diese Traditionen fördern Gemeinschaft, Partizipation und die ganzheitliche Entwicklung der Kinder.

Jährliches Kinderfest
Ein besonderer Höhepunkt ist unser jährlich stattfindendes Kinderfest. Das Motto dieses Festes orientiert sich bewusst an den aktuellen Interessen und Themen der Kinder und wird gemeinsam mit ihnen entwickelt. An diesem Tag gestalten die pädagogischen Fachkräfte verschiedene Bastel- und Aktionsstände, an denen vielfältige kreative und spielerische Angebote durchgeführt werden. Das Kinderfest stärkt die Mitbestimmung der Kinder, ihre Kreativität sowie das Gemeinschaftsgefühl innerhalb der Einrichtung.

Martinsfest im November
Im November feiern wir traditionell unser Martinsfest, das gemeinsam mit den Familien gestaltet wird. Die Feier beginnt um 16:00 Uhr in der Einrichtung. Die pädagogischen Fachkräfte bereiten ein Angebot vor, an dem Kinder und Eltern gemeinsam teilnehmen können.
Um 18:00 Uhr startet der Laternenumzug in Heide Nord. Angeführt wird der Umzug von einem Pferd mit Martinsreiter und musikalischer Begleitung. Das Martinsfest vermittelt Werte wie Teilen, Mitgefühl und Gemeinschaft und stellt ein verbindendes Erlebnis für Kinder, Eltern und Fachkräfte dar.

Kuchenbasar
Seit 2025 ist der jährlich stattfindende Kuchenbasar fester Bestandteil unseres Einrichtungslebens. Durch den Verkauf von Kuchen und Backwaren werden Einnahmen erzielt, die für Neuanschaffungen und Materialien im pädagogischen Alltag der Kinder verwendet werden. Die Aktion fördert die Zusammenarbeit mit den Familien und wird von der Gemeinschaft sehr positiv angenommen.

Kooperationen und Übergangsgestaltung
Eine regelmäßige Zusammenarbeit mit Grundschulen und Horteinrichtungen ist ein wichtiger Baustein unserer pädagogischen Arbeit. Sie unterstützt die Kinder bei einem gelingenden Übergang vom Kindergarten in die Schule.
Ein weiterer fester Bestandteil ist die jährlich stattfindende einwöchige Abschlussfahrt nach Prebelow für alle zukünftigen Schulkinder. Diese Fahrt stärkt Selbstständigkeit, soziale Kompetenzen und das Gemeinschaftsgefühl der Kinder zum Abschluss ihrer Kindergartenzeit.

Aufnahmeplanung

Haben wir Ihr Interesse geweckt?

Dann melden Sie sich gern unter der oben angegebenen E-Mail bei uns und hinterlassen bitte folgende Kontaktdaten:

• Name der Erziehungsberechtigten und des Kindes
• Geburtsdatum Ihres Kindes bzw. ET
• Wohnanschrift
• Telefonnummer
• Aufnahmedatum

Wir werden Ihnen dann zeitnah eine Rückantwort zukommen lassen! Telefonisch können wir gern einen Termin für ein persönliches Kennenlernen vereinbaren!

Eingewöhnung

In unserer Kita arbeiten wir nach dem "Berliner Eingewöhnungsmodell". Dieses beinhaltet 4 Phasen (detailliert nachzulesen unter: Downloads_Das Berliner Eingewöhnungsmodell). Die Dauer der Eingewöhnung ist von Kind zu Kind sehr unterschiedlich. Planen Sie daher bitte ungefähr 6 bis 8 Wochen ein. Die Eingewöhnung Ihres Kindes wird mit Ihnen, ausgehend von den Bedürfnissen Ihres Kindes, individuell vereinbart.

Unsere 3 Faschingstage vom 17.02.-19.02.2026

In diesem Jahr haben wir zum ersten Mal 3 Tage hintereinander gefeiert – und die Kinder haben es geliebt.
Jeden Tag ein neues Kostüm. Einige unserer kleinen Faschingsfans hatten sogar drei verschiedene Kostüme am Start!

An zwei Tagen haben wir uns mit allen Gruppen im Bewegungsraum getroffen und gemeinsam den Tag eröffnet. Das war jedes Mal ein richtig schöner Moment voller Vorfreude und strahlender Gesichter

Es wurde geschminkt , in der Kinder-Disco getanzt , Dosen geworfen , Luftballon-Tiere gebastelt  und natürlich durfte ein leckeres Buffet nicht fehlen.

Ein riesengroßes Dankeschön an unsere Eltern
Danke für eure Unterstützung und das liebevolle Mitwirken am Buffet – ohne euch wäre diese bunte Vielfalt nicht möglich gewesen!

Drei Tage voller Lachen, Musik und leuchtender Kinderaugen
So fühlt sich Gemeinschaft an

Besuch vom Zirkus Atlantik

Am Freitag durften wir den Zirkus Atlantik bei uns begrüßen. Ein besonderes Highlight war die Schlange Emmi, die die Artisten mitgebracht hatten. Mit großer Neugier beobachteten die Kinder das Tier und erfuhren mehr über den respektvollen Umgang mit einer Schlange.

Einige Kinder zeigten viel Mut und trauten sich, Emmi vorsichtig anzufassen. Vereinzelt wagten es Kinder sogar, sich die Schlange um den Hals legen zu lassen. Für viele war dies eine besondere und spannende Erfahrung, die noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Winterliche Sinneserfahrungen in der Krippe

Den Krippenkindern wurde eine Schüssel mit Schnee zur Verfügung gestellt, um ihnen eine sinnliche und haptische Erfahrung zu ermöglichen. Die Kinder hatten die Gelegenheit, das Material mit den Händen zu erkunden und seine Beschaffenheit, Temperatur und Konsistenz unmittelbar wahrzunehmen.

Im weiteren Verlauf integrierten sie eigenständig vorhandenes Spielmaterial in ihre Tätigkeit und experimentierten mit verschiedenen Spielhandlungen in Verbindung mit dem Schnee. Dabei zeigten sie Interesse an den Eigenschaften des Materials sowie an dessen Veränderungsprozessen.

Besonders aufmerksam beobachteten die Kinder, dass der Schnee im warmen Raum allmählich schmolz. So konnten sie erste naturwissenschaftliche Grunderfahrungen im Bereich von Aggregatzuständen und Temperaturveränderungen sammeln.

Das Angebot förderte die Wahrnehmung, die Feinmotorik, die Selbsttätigkeit sowie das entdeckende Lernen im Alltag.

Märchenstunde mit unserer ehemaligen Kollegin

Am 21.01.2026 besuchte uns eine ehemalige Mitarbeiterin im wohlverdienten Ruhestand und las den Kindern im Kita-Bereich Märchen vor. Die Freude war auf beiden Seiten groß – für viele fühlte es sich vertraut an, als wäre sie nie weg gewesen.

Geförderte Kompetenzen

Durch das Vorlesen wurden wichtige Entwicklungsbereiche gestärkt:

• Sprachkompetenz: Wortschatz, Sprachverständnis, Zuhören

• Kognitive Fähigkeiten: Fantasie, Konzentration, Verstehen von Handlungsabläufen

• Sozial-emotionale Kompetenz: Mitgefühl, Gemeinschaftserlebnis, generationenübergreifendes Lernen

• Kreativität: Anregung zum Erzählen, Spielen und Gestalten eigener Ideen

• Personale Kompetenz: Geduld, Ausdauer und Selbstwahrnehmung

Es schneit, es schneit – kommt alle aus dem Haus!

Gleich zu Beginn des neuen Jahres wurden wir von einem schönen Schneefall überrascht. Die Erzieherinnen und Erzieher nutzten die Gelegenheit und gingen gemeinsam mit den Kindern nach draußen in den Garten. Dort hatten alle viel Freude bei einer Schneeballschlacht und beim Rutschen den Hügel hinunter – mit Schlitten und Rutschern. Der Schnee sorgte für viel Bewegung, Spaß und strahlende Kinderaugen.

Sie erreichen uns am Besten direkt mit dem Auto (für ausreichende Parkplätze ist gesorgt) oder mit den öffentlichen Verkehrsmitteln (Bus 22/21 ab Straßenbahnhaltestelle Kröllwitz).

Straßenbahnlinie: 4,5 oder 7 bis Endhaltestelle Kröllwitz, dann weiter mit

Buslinie 22 bis Haltestelle „Grashalmstraße“ (ca. 3 Minuten Fußweg) oder

Buslinie 21 bis Haltestelle „Am Kolkturmring“ (ca. 8 Min. Fußweg).